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UFBA em Pauta

UFBA inscreve para especialização avançada em Neuropsicologia

Inscrições ficam abertas até o dia 16 de dezembro

Estão abertas, até o dia 16 de dezembro, as inscrições para o Curso de Especialização Avançada em Neuropsicologia, promovido pelo Instituto de Psicologia da UFBA. Informações adicionais estão disponíveis no site www.neurociencias.com.br.

Público: 

Consuni sanciona mudança do nome da Faculdade de Ciências Econômicas

Unidade passa a ser oficialmente Faculdade de Economia

O Conselho Universitário da UFBA (Consuni), em sua reunião do dia 27 de outubro deste ano, aprovou o novo Regimento Interno da Faculdade de Ciências Econômicas, sancionando duas grandes modificações. Uma delas é a mudança do nome da Unidade, que passa a ser, agora, Faculdade de Economia. A outra alteração é a extinção dos departamentos de Teoria Econômica e Economia Aplicada, sendo criado o novo Departamento de Economia.

Público: 

UFBA divulga lista de aprovados na primeira fase do Vestibular

Relação completa está no site www.vestibular.ufba.br

 

O Serviço de Seleção, Orientação e Avaliação da UFBA (SSOA), órgão responsável pela realização do Vestibular, divulgou nesta quinta-feira (1 de dezembro) a relação dos aprovados para a segunda fase do Processo Seletivo 2012. Foram convocados 12.149 candidatos. A lista completa está no site www.vestibular.ufba. Na segunda fase, os candidatos submeter-se-ão às provas específicas do curso pretendido e a uma prova de Redação, comum a todos os cursos, nos dias 18 e 19 deste mês.

Público: 

Filosofia na Educação Básica motiva colóquio na FLEM e FACED

Reitora participa da cerimônia de abertura

 

Acontece nos dias 1, 2 e 3 de dezembro, na Fundação Luís Eduardo Magalhães (FLEM) e na Faculdade de Educação da UFBA (Faced), o I Colóquio Nacional do Ensino de Filosofia (I Conef), evento que reúne cerca de 400 pesquisadores, estudantes de pós-graduação e graduação, educadores das redes de ensino pública e particular, para conferências, mesas redondas, oficinas e minicursos, em prol de atender às emergentes demandas que permeiam o ensino de Filosofia na Educação Básica.

Público: