Congresso da Assufba vai debater rumos da categoria
Enviado por imprensa em qua, 10/11/2010 - 17:15
Integrando o Seminário de Pesquisa da Pró-Reitoria de Ensino de Pós-Graduação (PREPG) e da Pró-Reitoria de Pesquisa, Criação e Inovação (Propci), a Pró-Reitoria de Extensão realiza o seminário PENSANDO A EXTENSÃO NA UFBA, nestas quinta e sexta-feira (dias 11 e 12 de novembro).
Jailson Bittencourt de Andrade, Professor Titular da UFBA e Membro Titular da Academia Brasileira de Ciências, ABC, participará como expositor na Audiência Pública, "para celebrar o Dia Mundial da Ciência pela Paz e pelo Desenvolvimento, e debater o Relatório Mundial sobre Ciências, elaborado pela Organização das Nações Unidas para Educação, a Ciência e a Cultura, UNESCO", em sessão a ser realizada no dia 10 de novembro, quarta-feira, às 8h30min, no Plenário no. 13 da Ala Senador Alexandre Costa do Senado Federal.
O período de inscrição para seleção no Programa de Pós-Graduação em Geoquímica: Petróleo e Meio Ambiente (Pospetro), no Instituto de Geociências da UFBA, para o semestre 2011.1, foi prorrogado para até 28 de janeiro de 2011. Também o período de seleção foi transferido para os dias 7 a 11 de fevereiro do próximo ano, enquanto que a data prevista de divulgação dos resultados será 16 de fevereiro de 2011.
Minicurso de literatura afro-brasileira: práticas pedagógicas - O grupo de pesquisa EtniCidades: escritoras/es e intelectuais afro-latinas/os realiza evento com abordagens nas literaturas negra e infanto-juvenil, da mulher e da religião. Auditório Agostinho da Silva (3283-5502). R$10. Segunda a quinta-feira, às 18h. Dias 8, 9, 10 e 11 de novembro.
A Universidade Aberta do Brasil (UAB) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) abrem chamada para adesão de Instituições Públicas de Ensino Superior (IES) participantes do Sistema UAB para oferta dos cursos de Especialização, na modalidade a distância, em Ensino de Filosofia no Ensino Médio, Ensino de Matemática no Ensino Médio, Ensino de Sociologia no Ensino Médio e Ensino de Ciências. Os cursos devem ter o objetivo de promover a formação continuada de professores das redes públicas de educação.
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